這類學(xué)生請家教的目的就是查漏補(bǔ)缺，或者補(bǔ)偏。他們的學(xué)習(xí)能力算是學(xué)生中比較強(qiáng)的，對這類學(xué)生的輔導(dǎo)，我們應(yīng)該分步進(jìn)行，在查漏補(bǔ)缺中堵住缺口。 ⑴有針對性的進(jìn)行個(gè)人輔導(dǎo) 個(gè)性輔導(dǎo)就是要區(qū)別于傳統(tǒng)的家教輔導(dǎo)方式——按進(jìn)度掃描教材、鞏固基礎(chǔ)、簡單答疑等。講求個(gè)性輔導(dǎo)，就是要求我們在難題中尋找基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解到自己在解題中缺失了哪些本應(yīng)該掌握的知識要點(diǎn)，同時(shí)要自己出一些運(yùn)用到該知識點(diǎn)而且難度相對比較大的題目加以定期鞏固，這樣學(xué)生的成績才會有所提高。 ⑵注意客觀積累學(xué)生的弱點(diǎn) 這里所說的弱點(diǎn)，就是學(xué)生經(jīng)常犯錯的知識點(diǎn)，前面說過，這類學(xué)生的能力不差，之所以成績差，主要是因?yàn)閭�(gè)體因素的特點(diǎn)，對某些知識點(diǎn)認(rèn)識、串聯(lián)性差，一遇到與這些知識點(diǎn)相關(guān)的題目，就老犯同樣的錯誤，解決這一問題的方法就是反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)的去練習(xí)相關(guān)題目，并不定期檢查他，如此，學(xué)生的很多弱點(diǎn)慢慢補(bǔ)齊，哪有成績不提高呢？ ⑶穿插模式練習(xí)學(xué)生常錯題 這一點(diǎn)跟第二點(diǎn)有異曲同工之妙，把它單獨(dú)列出，是因?yàn)樗庇^有效的反應(yīng)出學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，穿插練習(xí)常錯題是建立在學(xué)生糾錯本上的，學(xué)生必須準(zhǔn)備一個(gè)糾錯本，將自己容易弄錯的題目放在上面，定期復(fù)習(xí)，也可以是作為老師的你突擊檢查，這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)這上面題目的時(shí)候才會用心，記得才牢靠。 ⑷每周要求學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)感受 做這個(gè)工作的目的就是讓學(xué)生定期回顧自己的學(xué)習(xí)，感受自己的進(jìn)步或者不足，同時(shí)也能反饋我們的教學(xué)成效和不足，定期回顧對于我們家教生涯是不可缺少的一部分，在這個(gè)過程中，我們要正視自己的不足，力爭在下一周教學(xué)當(dāng)中不出現(xiàn)于此相同的錯誤。
（合肥家教網(wǎng)）
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